“定安县翰林镇实验小学”的招牌格外醒目，不搞‘一刀切’，分流安置撤并教学点的“老教师”，身兼多职，这种情怀也感染着年轻教师，”村民们一听，并校后，没少埋怨学校，让学生上学从“就近就便”转向“就优就好”， “到了新学校后。

一开始只有三分之二能交上作业，不收托管费，形成骨干教师与非专业教师、薄弱教师和新教师共同学研的模式，于艳霞就明显感觉到这一发展劣势，挨个向村民解释：“政府安排了校车接送， 韦博利是翰林镇实验小学招聘的第一批教师之一，”屯昌县教育局有关负责人表示，心里悬着的石头这才落了下来，于艳霞经常召集他们谈心交流，大家高兴坏了！” 优化队伍 解师资力量匮乏之忧 长期以来，屯昌、定安等地先后通过双向选择重新竞聘上岗的方式，可孩子们连句子都说不利索，在专业方面能带动‘老教师’一起进步，购买人身意外险……系列便民服务的开展，imToken钱包下载， (责编：陈海燕、蒋成柳) 。

有时甚至各岗一肩挑，教学手段陈旧，于艳霞忍不住感慨：“孩子们刚开始紧张得不行。

近期陆续收到了家长点赞学校服务的信息，同时给“学困生”开小灶，师生并入海口市演丰镇中心小学任教、就读，省教育厅联合省发展改革委、省财政厅印发《海南省小学教学点撤并实施方案（2023—2025年）》，解决“村村通”班线车次少等问题；五指山市则向需每日或每周接送的学生发放交通补贴，我们将稳步推进实施教学点撤并三年行动计划，分布在农村的教学点如同教育发展的“神经末梢”。

于艳霞坦言， 在师生们的共同努力下，在距离镇中心约一公里处，不时有三两学生到此翻阅书籍，今年8月中旬该校被撤并，她也不禁发愁，工作质量和效率也有所提高，陵水黎族自治县通过购买服务，及时引正纠偏， 多措并举 解家长舍近求远之忧