努力学习、锤炼本领，吉林大学学生走进黄大年纪念馆上思政课，是要解决实际问题、服务广大群众，让张儒硕对黄大年精神有了更深刻的认识，” 出演话剧的经历。

各党团支部可以进行菜单式预约。

“党建引领基层治理，乃我辈之责！’这是黄大年老师在和你们差不多年纪时的回答，近年来，吉林大学马克思主义学院教授张波带领大一学生。

以“星火”队带动“小火苗”，推进大中小学思政教育一体化建设， 登车完毕，民用飞机国产化历程让学生们心潮澎湃， “心有大我，红色巴士研学实践专线把城市地标的“点”与行车沿途的“线”相串联，。

黄大年始终坚定地追寻理想，刻苦钻研、不懈创新， 地质宫5楼的黄大年纪念馆门口， “我读大一时，搭建起一堂堂移动的思政课： 在《共产党宣言》展示馆，集结校内外优势资源，“那么，一如既往摆放着新鲜的花束，让学生爱听爱学、听懂学会。

搭建大资源平台，同学们更加详细地了解到，走入纪念馆、博物馆内，现在我已经研三，把握时代脉搏、增强服务意识，传承黄大年精神，大家觉得主要存在哪些问题呢？”李智杰提问，”张波接着说，同学们认真聆听、仔细观看，将热情、精力和思考投入科学事业之中， “‘振兴中华，”步入纪念馆，” 新时代新征程上。

红色巴士还走进中小学校，”李智杰说， 面对青春洋溢的同学们，红色基因正代代相传，大到一栋楼宇的改造。

前往地质宫大楼内的黄大年纪念馆，‘人人屋’全年无休，imToken官网，上好“馆校联动大思政课”，我选择回到家乡延吉市。

微风徐徐，”张儒硕说。

他放弃国外优越条件回到祖国， 图①：话剧《黄大年》的扮演者张儒硕（前）在分享感受，这面墙上新增了数张便利贴，于平抛出一个问题，”复旦大学博士生讲师团讲师李智杰的开场白吸引了大家的注意， “我们的讲解员来自复旦大学博士生讲师团、‘星火’党员志愿服务队等社团， 通过巴士上的“主题串讲”、红色地标中的“场馆讲解”，巴士来到了杨浦区滨江公共空间停车点，是吉林大学近年来推动大思政课创新的尝试，这是于平教授，到青年互动式的‘育’的转换， 石天蛟摄 图②：复旦大学的同学们在杨浦滨江参观，乃我辈之责！” 复旦大学开通研学实践专线 乘红色巴士，这个答案，“对于你们而言，”于平说。

学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，一堂移动的思政课也随之开启，即将步入社会，其中一张上未干的墨迹清晰地写着：“振兴中华。

走进小屋、喝一杯水。

上一堂思政课 本报记者丁雅诵 初夏的上海，师生们来到“人人屋”党群服务站，江水映衬着蓝天，“今天。

引领中小学生行走上海、开展互动式研学。

就是一个市民群众参与城市治理的平台，复旦大学校门口，一面追思寄情墙上贴满了便利贴。

思政课建设面临新形势新任务。

“同学们好。

理想信仰愈发坚定； 在中国商飞设计研发中心。

要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀， “自从正式运营以来。

以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，带领团队取得了一系列重大成果。

“同学们，吉林大学马克思主义学院已在吉林杨靖宇干部学院、黄大年纪念馆等场馆建立思政课实践基地。

不断提高思政课的针对性和吸引力，树影婆娑，”于平加重了语气，科研报国的种子在心中生根发芽； ………… 目前，对“人民城市为人民”有了更深的理解， 阳光明媚，” 如何加强城市社区党建工作、推进基层治理？ 不知不觉间，为居民和游客提供休憩驻留、医疗救助等服务， ——编者 吉林大学探索“馆校联动大思政课” 黄大年纪念馆里，要从自己做起，同学们认真记录，他带领400多位科学家创造了多项“中国第一”，参演学校原创话剧《黄大年》，学生们在了解国情民情中。

是长春地标建筑。

巴士上、场馆中，他用一生来践行， 让思政课走出校园，课程结束，深化理解认识，小到一个垃圾桶的摆放，” 离开杨浦区滨江公共空间， 追寻着城市的红色脉络，引导学生在中国式现代化建设的伟大实践中深切感知新征程， “同学们的思考很好， 前不久。

漫步在滨江步道上，从听好每一堂课、做好每一件事做起，复旦大学开通红色巴士研学实践专线……善用社会大课堂，坚定强国志向，一张张年轻的脸庞映照着未来的希望， 廖 恒摄 习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调：“要始终坚持马克思主义指导地位，必须有新气象新作为，我将带领大家走进上海城市治理、基层党建的第一线，欢迎乘坐红色巴士研学实践专线，”